摘要
提起作文教学,许多语文教师的感触都是——“难!”。对于农村小学教师来说则是难上加难。农村学生语言疲乏,阅读量少,与外界接触也少,以至于写出的作文内容单一,无话可说。许多学生还存在着思维模式、表达方式雷同化。因此,在作文教学中,教师应该积极调动学生学习的积极性,寻找一些学生感兴趣的方式和适合学生学习的方法。夸美纽斯在《大教学论》中有一个生动的比喻:“如果人们吃饭没有食欲,勉强地把食物吞到胃里去,其结果只能引起恶心与呕吐,至少也消化不良,健康不佳。反之,如果在饥饿感的驱使下把食物吞到胃里,那就会乐意接受,并且很好地消化它……”因此,在作文教学中要注意以下几点。
