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新高考 新问题 新举措
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摘要
新高考政策规定,技术作为高考选考科目,实行笔试考试,这一新的考核方式下,发现学生出现了一些新问题,从而引出教师的教学要有新举措,本文主要针对三个新问题,阐述了要进行知识梳理,找准重难点、规范教学,用词要准确、多说多练,表达要精炼的新举措。
作者
王芳
机构地区
浙江省衢州市常山县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期300-300,共1页
关键词
新高考
新问题
规范教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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