关于小学综合实践活动常态化教学策略的研究

在新课程改革的过程中,把提升学生的综合能力素质放在首位,综合实践活动课程作为新课程改革的一种有效的方式,是新课程理念的一个重要的体现,但是,小学的综合活动课程并没有实施到位,尤其是很多的标准都还是运用传统的内容,很多都影响着综合实践活动的具体实施。本文主要是根据笔者多年的实践经验,对综合实践活动课程的常态化教学提出相关的整改意见。