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渗透数学思想 彰显魅力课堂

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摘要 数学思想的有效渗透,彰显数学的无穷魅力;运用数学故事,感知数学魅力;注重数学语言美,领悟数学魅力;注重数学生活美,品味数学魅力;张开思维的翅膀,升华数学魅力。数学思想是数学教学改革的新视角,是进行数学素质教育的突破口,为掌握数学知识,灵活运用奠定基础。
作者 李云先
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期193-193,共2页
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