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浅析低年级学生如何养成良好的听课习惯 被引量:1

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摘要 培养小学低年级学生良好的听课习惯是提高课堂学习效率的前提,小学生正处于爱玩、自制力差的年龄段,只有在教师的督促下学生才能形成良好的听课习惯,尤其是小学数学这门学科,运算量和思维量都很大,如果学生的听课习惯不好,那就跟不上教师的讲课思路,就无法学好数学知识。新课标对小学生的数学听课习惯提出了更高的要求,无形中也对教师的教学提出了更高的要求,教师必须想法设法地培养学生良好的听课习惯,以提高学生的课堂学习效率和数学学习水平。那教师如何培养低年级学生良好的听课习惯呢?下面的内容会做出简要解析。
作者 何莲
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期114-114,共1页
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