小学英语单元整体设计的学习心得

教师不仅要懂得借助恰当的教学手段完整地把握教学内容,而且要善于 “瞻前顾后”地设计任务以及“化零为整”地创设情境,从而达到进一步优化整体教学,提升课堂教学实效的目的。