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浅谈教师如何培养小学高段学生解决问题能力
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摘要
小学高段学生的数学基础知识已经比较扎实了,对于数学定理和数学规律已经相当熟悉了,学生缺乏的主要是运用数学定理和数学规律解决问题的能力,但是当前教育中,有的教师意识不到这种情况,对培养小学高段学生解决问题的能力不够重视,导致学生虽然对数学知识掌握得很熟练,但一到了解决问题上就掉链子,这就失去了数学学习的意义。新课标对培养小学高段学生解决问题的能力提出了更高要求,无形中也对教师的数学教学提出了更高要求,那教师如何在教学过程中培养小学高段学生解决问题的能力呢?下面的内容会做出简要解析。
作者
何莲
机构地区
重庆市垫江县界尺小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第10期83-83,共1页
关键词
培养
小学
高段学生
解决问题能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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