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在初中数学教学中培养学生的创新能力
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摘要
学生创新能力的培养是多方位的,既需要教师的主导,也需要学生的主体,只有师生共同的配合下,才能教学相长。
作者
阳明
机构地区
重庆市开县盛山初级中学
出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2016年第10期15-15,共2页
关键词
初中数学
分类号
G556 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学
2016年 第10期
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