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中等职业学校语文教学新探
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摘要
本文从重新、全面地认识语文的价值谈起,解读了把时代化特点引入教材进行教学的作用,强调了教学中突出专业的意义,阐述了语文的教育性;教学博大精邃,诸多教学方法洪深微妙,不细研穷磨,知行合一,必如盲人执镜,聋者听海。教海浩瀚,一沤之窥,分享同仁,期待匡误扶正。
作者
江永秀
机构地区
龙里县中等职业学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期217-217,共1页
关键词
中等职业学校
语文教学
时代化
专业
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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