在课堂教学中如何培养学生的质疑能力

课堂教学是教育改革的原点,敢于质疑、善于质疑是质疑能力的重要标志和表现。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明都源于“疑问”,“质疑是开启创新之门的钥匙。”由此可见,“质疑”应成为教学过程中必不可少的环节。