初中音乐教学情境创设策略探析

情境教学法作为一种先进的教学方法,其在初中音乐课堂上的创设与应用,能够帮助学生更快进入学习状态,便于学生对音乐知识的理解,有利于培养学生对音乐课程的学习情感。因此,初中音乐教师在应用情境教学法时,一定要树立以生为本的教育理念,要贴近初中生的音乐学习心理,增强教学情境创设的针对性和有效性,有针对性地点燃学生的学习热情,激发学生的音乐学习潜能,促进初中音乐教学质量的不断提升。