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情境教学在小学数学教学中的运用研讨
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摘要
情境教学法在小学数学教学中的应用应该抓住情境教学法的特点,和小学数学教学充分结合起来,才能够起到最好的教学效果。要将这种教学方法有效应用还要靠小学数学教师在教学中不断实践。鉴于此,本文对小学数学教学中情景教学的应用进行了分析探讨,仅供参考。
作者
邓联甲
机构地区
湖南省武冈市水浸坪乡永红完小
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期167-167,共1页
关键词
情境教学法
小学数学
教学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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