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高中班主任班级管理困境与对策浅析
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摘要
高中班主任在高中学习生涯中发挥了至关重要的作用,不仅是学生知识的传播者,而且是班级管理的掌管者,学生成绩的好坏,很大程度上取决于教师管理水平的高低。因此,教师应该加强自身的班级管理技巧,不断提高自身的管理水平,引导高中生树立正确的世界观、人生观和价值观,将高中生培养成全面发展的综合性人才。同时,教师应该联合其他任课教师,针对学生实际情况,制订有针对性的教学方案,扬长补短,切实提高学生学习成绩。
作者
刘建胜
机构地区
湖南省郴州市一中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期143-143,共1页
关键词
高中班主任
班级管理
困境
对策
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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