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小学数学教学中如何有效利用多媒体技术
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摘要
在小学数学教学中应用多媒体就是科学技术的体现。可以说与传统的教学模式相比,多媒体教学模式对学生的学习有着很大的促进作用。因为多媒体可以使数学知识变得形象生动起来,更加容易被理解、被吸收,在很大程度上提高了学生学习的积极性,激发了学生学习的兴趣,让小学数学的学习更加有趣,使教学课堂更加轻松,气氛更加活跃。但是目前教师在利用多媒体教学的时候,依然存在着一些错误的认识,这些错误的认识导致多媒体技术不能被更好地利用在小学数学教学中。
作者
汪峰
郑应彬
机构地区
重庆市荣昌区荣隆镇葛桥中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期108-108,共1页
关键词
小学数学教学
多媒体技术
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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