摘要
随着社会的发展、素质教育的推行,理性思维教育也开始渐渐渗透到语文教学当中,成为了当前教学体系的重要部分。理性思维教育不仅对语文教育本身有着重要影响,还能提高高中生自身的涵养,掌握语言逻辑,塑造个人与社会的价值,最终实现教育的真正意义。在很多高中学校开设的多门课程当中,就属语文这门学科最为特别,无论是对学生的情感还是对学生的价值观,都体现出了它独有的优势。因此,高中学校就更应该重视语文课堂与理性思维教育,从实际出发,寻找有效的切入点。本文通过高中学校在语文教学中与理性思维教育的研究进行了阐述。
