浅谈如何加强小学生数学计算能力

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摘要新课程标准要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次,在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定。

作者王丽娟

机构地区辽宁省西丰县鸿志小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期18-18,共2页

关键词小学生数学计算能力

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2016年第9期

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