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营造氛围,激发兴趣,让语文课堂变得轻松
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摘要
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯……”新课程标准对实际的语文教学提供了正确的方向。本文作者借鉴众多优秀教师的成功经验,并通过多年的教学实践发现:轻松有趣的课堂能充分激发学生的学习兴趣,影响学生学习的主动程度,从而提高课堂教学的效果。那么,如何营造这种轻松愉快的学习氛围,提高课堂教学的有效性呢?
作者
李平
机构地区
四川自贡市沿滩区卫坪镇中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期257-257,共1页
关键词
兴趣
语文教学
课堂氛围
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
王洋洋.
浅析多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(12):48-48.
被引量:1
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第8期
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