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浅谈如何提高小学语文作文教学效率
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摘要
写作是一种综合性过程,学生的写作水平是综合衡量其语文水平的重要标志。写作教学致力于培养学生的写作能力,帮助学生掌握运用语言文字进行社会交际的初步表达技能,帮助学生完成社会需要的各类文章写作基础。同时,通过写作教学,还有望实现滋养学生德性、启迪学生智慧、培养学生美感的多重功能。小学阶段是学生打好写作基础的关键时期,培养基础教育早期小学生的写作能力至关重要。
作者
余慧英
机构地区
江西九江都昌徐埠中小
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期254-254,共1页
关键词
小学作文
教学效率
写作方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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