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独立学院奖助学金对学生激励作用的研究——以广州大学华软软件学院为例

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摘要 独立学院由于自身学校的性质,缺少国家财政经费的支持,在奖助学金的资助力度上相对会比较吃力。独立学院主要以国家设置的奖助学金和综合奖学金为主,其他类型的奖助学金相对较少。奖助学金在物质、自我实现、心理成长等作用上激励着学生,同时不同的奖助学金内容也给广大学生有一个方向引导作用。本文根据独立学院的实际,提出几点建议增强激励效果。一是给困难学生更多的关注和引导;二是发挥智慧设置多样化奖助学金;三是建立完善反馈机制。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期321-321,323,共2页
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