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浅谈小学英语教学评价心得
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摘要
能正确适当地运用评价语言是非常重要的,它不仅能激发学生的学习积极性,诱发学生潜在的学习动力,建立自信心,同时,师生关系也更加水乳交融,取得了良好的改善。因此,在今后的教学中,我们应更好地完善评价方式,把肯定性评价进一步应用到课堂教学的每一个学生身上,充分利用教育学心理学理论,积极探索每一位学生的内心世界及教育规律,力争把我们的英语教学工作做得更加尽善尽美。
作者
张美华
廖宇蓉
机构地区
江西省赣州市龙南县实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期218-218,共1页
关键词
评价
多元化
多维化
多样化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第8期
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