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浅谈小学英语语音教学

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摘要 学好语音是学好英语的基础,做好语音教学是英语入门阶段教学的关键,这也是广大英语教师多年来的经验总结。然而在教学中许多教师发现,学生的语音学习效果并不理想:拼读能力差,记不住单词或句子的语音形象和文字形象对不上号,更主要的是学生对语音有了“怕”“怵”不良心理。因此,如何能创新地进行小学英语语音教学,让学生轻松愉快又顺利地通过英语语音这一关,成为摆在广大小学英语教师面前的共同课题。
作者 任波
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期206-206,共1页
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