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加强英语情景教学,创建初中高效课堂

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摘要 积极利用情境教学法,改革传统的英语教学模式,关注学生英语综合能力的提高,才能激发学生的学习兴趣,让学生建立正确的英语学习观念,投身于英语知识的开发与探究活动中。
作者 王菲
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期202-202,共1页
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