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浅析昌吉农村小学乡土美术课程资源的开发与利用

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摘要 随着小学美术新课程的改革与实施,美术课程越来越接近我们的生活。人类在生产劳动中创造的乡土美术是几代人民的传承和不断创新的智慧产物,从自然环境到民间民俗,不仅从学生的兴趣出发,还使学生自身了解到家乡的艺术文化特色,在整个美术教学中展现地域的特色和民族的活力。
作者 汪奕君
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期195-195,共1页
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