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信息技术在小学数学学科教学中的妙用
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摘要
现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大影响,信息技术环境下的教育是对传统教育模式的补充、提高和整合,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性的目的,开展信息技术与课程的整合,是改进数学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学探究、应用能力的有效途径。本文就信息技术与小学数学课程整合的实践,作一些初步的探究。
作者
金勇
机构地区
四川省广元市苍溪县河地乡小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期179-179,共1页
关键词
信息技术
课程整合
探究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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