期刊文献+

如何提高小学生的数学学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 学习兴趣是学生主动学习、积极学习、全面学习的内在因素,正确有效地激发与引导学生的学习兴趣是现代数学教学成功的关键,因此在小学数学的教学过程中,我们应该正确认识到好奇心与兴趣对数学教学的积极作用,正确有效地保护学生学习兴趣,全面开展符合学生思维习惯以及学习兴趣的教学活动,让学生充分地融入到数学教学过程中来,才能促进学生的数学学习能力的全面成长,也才能更好地实现现代基础教育阶段的数学教学目标。
作者 郭丰丽
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期159-159,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部