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如何提高小学生的数学学习兴趣
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摘要
学习兴趣是学生主动学习、积极学习、全面学习的内在因素,正确有效地激发与引导学生的学习兴趣是现代数学教学成功的关键,因此在小学数学的教学过程中,我们应该正确认识到好奇心与兴趣对数学教学的积极作用,正确有效地保护学生学习兴趣,全面开展符合学生思维习惯以及学习兴趣的教学活动,让学生充分地融入到数学教学过程中来,才能促进学生的数学学习能力的全面成长,也才能更好地实现现代基础教育阶段的数学教学目标。
作者
郭丰丽
机构地区
吉林省长春市九台区城子街中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期159-159,共1页
关键词
小学数学
兴趣教学
鼓励型教学
动手教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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