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基于新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略探讨
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2
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摘要
在科学技术的带动下,很多学校都开始实施新课程改革,教学模式和教学方法发生了巨大变化。数学是小学学习的重点课程,对学生今后的数学学习和研究具有很大作用。本文主要结合当前小学数学课堂教学中存在的问题,针对性提出了几点措施,希望可以提高小学数学教学质量,促进小学教学的开展。
作者
蒙淑萍
机构地区
宁夏西吉县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期150-150,共1页
关键词
新课标
小学数学
课堂有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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