感恩教育,终身受益——乡镇幼儿园感恩教育实践探索

古人说得好“人之初,性本善”。确实,我们在面对天真的孩子们时,应该以情感为主线,开展各种形式的感恩教育,在班级里形成良好的人文风气,使孩子学会感动,拥有一颗善良的心等等,都是从事幼教工作的我所想、也必须去做的,2015年6月,再次回到乡村任教,有了更多的感悟:乡村的孩子孩子,父母文化层次相对较低,对孩子的早期引导相对较差,而父母大多外出务工,经济条件相对较差,这个群体的孩子,更需要在幼儿园教育中弥补缺失,因此,我做了这样的时间教育探索。