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浅析小学语文语言训练
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摘要
小学语文是基础工具性的学科。在小学阶段的学习时间和空间较多,其教学目的是提高学生运用祖国语言文字的能力。新课程标准将“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有听、说、读、写能力”作为小学语文教学的主要任务,本文主要从两个方面谈谈如何进行小学语文语言训练。
作者
吕艳英
机构地区
河北省磁县磁州镇西来村学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期115-115,共1页
关键词
小学语文
语言
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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