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试论在数学教学中实施快乐教学促进学生健康成长
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摘要
在新课改的大潮中,“快乐教学”脱颖而出,树立“快乐教学”的思想,强调教学要激发学生的积极情感,培养学生以学为乐的志趣,变“厌学”为“愿学”,变“苦学”为“乐学”,以人的发展为本,促进学生和谐、健康地发展。
作者
马荣芳
机构地区
河北蠡县小陈乡中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期181-181,共1页
关键词
新课改
“快乐教学”
情感
志趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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