期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析高中英语阅读教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读是人们获取信息的重要途径。阅读理解能力的高低直接影响和制约着一个人的听、说、读、写等各方面能力的形成和发展。因此,英语教学的目标就是要培养学生的独立阅读理解能力和应用语言的能力。。
作者
魏林林
机构地区
河北省临漳县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期212-212,共1页
关键词
阅读
精读
泛读
习惯
意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨燃中.
连字歧义句探究[J]
.北方文学(中),2018,0(3):237-237.
2
高文明.
多源遥感数据在道路勘测中的应用[J]
.测绘通报,2018(3):117-121.
被引量:7
3
常晶婷,赵升.
大健康观引领下普通高校课余体育生态化发展研究[J]
.体育科技,2017,38(1):160-161.
4
刘洋,李伟.
流域枯水径流预报实例应用分析[J]
.科技创新与应用,2018,8(10):161-162.
东西南北(教育)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部