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谈小学语文教学过程中的美育渗透

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摘要 在小学语文教学过程中贯穿美育,不仅是培养时代人才的需要,而且是促进学生身心和谐发展的需要;既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径,又能很好地激发学生对语文的学习兴趣,从而有效提高语文教学质量,促进学生语文素质的提高。
作者 周真武
出处 《东西南北(教育)》 2016年第9期241-241,共1页

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