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浅析小学英语语篇教学的关注点
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摘要
培养学生英语综合运用能力市小学英语新课标提出的总体教学目标,而语篇教学则是实现这一目标的重要教学内容,因而从总体入手,结合语篇内容,运用合理手段有效培养小学生语篇意识和语篇能力也已成为小学英语语篇教学的难点和重点课题。为此,笔者就小学语篇教学Pre-Reading、While-Reading和Post-Reading三个阶段的关注点提出了有效实施语篇教学的策略。
作者
张俊贤
机构地区
内蒙古化德县第三小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第9期262-262,共1页
关键词
小学英语
语篇教育
语境实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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