摘要
在语文教学中,培养学生的听说读写能力是极其重要的。因此,在训练的过程中,进行一定思想品德的教育是必要的,这样有助于发展学生的智力,培养其良好的学习习惯。所以,培养学生的语文能力需重点从听、说、读、写四个方面下工夫。然而在其教学中,老师经常会存在写的训练,却忽视学生在其他各方面的训练。其中,朗读的训练就是我们教学的败笔。因此,我认为在语文课教学中让学生学习语言是首当其冲的。所以,在此过程中需让学生进行有效的读和背的训练,长此以往,学生的语言能力就能提高了。这不经让我认识到:语文教学的重点就是朗读的训练,朗读的效果也会是显而易见的。
