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试论高中地理教学中学生探究能力的培养
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摘要
地理课程的学习对于高中的文科生来说非常重要,虽然地理课程的学习过程中没有太过复杂的定理或者一些公式计算,但是地理课程的学习也是较为困难的,如果学生不能采取有效的地理学习措施,那么对地理知识就无法进行有效探究,文章对学生进行知识探究的能力培养进行了分析。
作者
史二昆
机构地区
河南省平顶山市鲁山县江河高级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第11期141-141,共1页
关键词
高中地理
探究性能力
培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2016年 第11期
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