PBL教学法在小学田径教学中应用的理论分析

在小学田径教学中,通过田径运动能够促进小学生身体素质的提升,锻炼其坚强的意志品质,为终身体育打下坚实的基础。但随着新课改的实施以及面临着新兴体育项目的挑战,这就要求田径课教学方法的改革和创新,因此,针对小学生田径课的创新实施进行分析,将医学中的PBL教学法引用到田径教学中。在教师的导向作用下,以问题为引导,学生自学讨论为主体,打破了教师示范讲解,学生模仿练习的传统教学观念。