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试论体育教学中学生心理素质对运动能力的影响

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摘要 在体育教学中,学生的运动能力会存在着很大的差异。究其根源,除了学生身体素质有差别之外,其心理因素也是一个重要原因。心理因素是运动、变化着的心理过程,学生心理因素包括:注意状态、情绪状态、意志状态等等。这些心理因素积极或消极的倾向很大程度上影响了学生的运动能力,造成学生之间的差异。作为教师,我们要在体育教学中,合理设计教学环节,让每一位学生都能在积极的心理状态下学习。
作者 曹存忠
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第11期58-58,共1页
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