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浅谈高职院校学生自主学习能力培养研究

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摘要 自主学习是指学生在学习过程中独立确定学习的目标、计划、方法、评价等,以积极主动的态度去获取相关的知识和能力。本文试图从自主学习理论出发,探讨高职院校学生的自主学习意识和能力提高之间的关系,以此来找到一些有利于提高学生自主学习能力的策略。
作者 吴燕红
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第11期56-56,共1页
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