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谈地理教学内容在初中教学的课堂环境

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摘要 地理课堂教学是教师、学生、地理教学内容相互作用的过程。这一过程是在一定的课堂环境中进行的。教室里的座位和布置等可以说是硬环境,而课堂里某些占优势的态度与情绪情感的综合态度则是软环境,谓之情景。地理教学中创设情景的主要途径有以下几方面。
作者 李金梅
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第11期217-217,共1页
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