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探索初中美术因材施教的特色教学

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摘要 孔子因材施教的思想和实践,不仅对我国古代教育的发展产生了深远的影响,而且对今天义务教育工作者具有十分重要的启示意义。而初中美术教育是培养学生审美观察能力和动手制作能力的双重基础教育,作为一名美术教师,充分挖掘美术教育的潜力和资源,根据各校学生实际情况,因校制宜,因材施教。
作者 邓建平
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期288-288,共1页

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