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优化课堂教学 焕发课堂活力
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摘要
优化数学课堂教学最根本的措施就是优化教学目标,有了明确的教学目标,再设计合理、科学的教学方案,之后再进行具体教学环节的细致设计,还要想到教学中可能出现的各种情况,并做好应对方案设计。
作者
向竹
机构地区
重庆市垫江县周嘉小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期281-281,共1页
关键词
活力
目标
准确性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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