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怎样重视高中数学的思想教学
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摘要
重视高中数学思想教学,培养学生灵活解决有关问题的能力;逐步教会学生挖掘整理高中数学教材中的数学思想,把握数学的精神实质形成分析问题和解决问题的能力,深刻认识到数学理论源于实践,又高于实践,是建立在数学思想上的理论体系。
作者
田辉
机构地区
新疆生产建设兵团第七师
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期261-261,共1页
关键词
数学
思想
理论
实践
能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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