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论高中化学生活化教学的探究

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摘要 在新课改下的化学教学方式要求能够贴近生活,这样学生能够更容易理解这门学科,引导学生开展探究性的学习模式,把理论与实践相互的结合起来,学生能够把课本上学到的理论知识应用到实际生活中来,并且在现实生活中也能发现化学现象,提高学生创新思维模式,培养全能型的人才,这样才能最大限度地提高化学课堂教学的效率,完成预定的教学目标。化学这门学科比较特别,教师要以学生作为课堂的主体,引导学生参与到课堂教学中来,结合化学这门学科的特点,帮助学生探索化学中存在的原理与现象。
作者 曹清萍
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期240-240,共1页
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