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初中化学教学中绿色化学理念的渗透策略研究
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摘要
在社会经济快速发展的背景下,人们越来越关注环境问题,而绿色化学的发展反映出人们对环境保护高度重视的一种理念。化学作为自然学科中的重要内容,与环境具有紧密的联系,能够起到保护环境和减少污染物排放的目的。因此在初中学习教学中应该积极渗透绿色化学理念,培养学生的绿色化学意识和生态价值观,提高学生实践应用能力和综合素质,实现学生的自由全面发展。本文就对初中化学教学中绿色化学理念的渗透策略进行分析和探讨。
作者
李光州
机构地区
贵州省罗甸县边阳镇罗沙中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期238-238,共1页
关键词
初中化学教学
绿色化学理念
渗透策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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