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浅析小学生数学学习兴趣的培养策略
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摘要
学习兴趣是学生积极探索知识的巨大动力,是认知过程中最活跃的因素,是发明创造的精神源泉。因此,在小学数学教学中培养学生的学习兴趣提高教学质量的重要途径。
作者
杨成和
机构地区
四川省绵阳市梓潼县黎雅镇小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期136-136,共1页
关键词
小学数学
教学
兴趣
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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