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小学数学教学中培养学生模型思想的几点认识

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摘要 近年来,在小学的数学教学中,模型思想的建立成为了数学与生活的一种联系,教师们采用这种思想作为培养学生对数学的乐趣以及深入贯彻数学思想更加简单的融入生活中,通过转变分析,提出具体变法,抽象问题具体化,从而推进数学教学。
作者 肖光君
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期249-249,共1页
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