期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中培养学生模型思想的几点认识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,在小学的数学教学中,模型思想的建立成为了数学与生活的一种联系,教师们采用这种思想作为培养学生对数学的乐趣以及深入贯彻数学思想更加简单的融入生活中,通过转变分析,提出具体变法,抽象问题具体化,从而推进数学教学。
作者
肖光君
机构地区
重庆市城口县庙坝镇庙坝第二中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期249-249,共1页
关键词
数学模型
具体化
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王樱.
巧用“数形结合”技巧解答小学数学难题[J]
.数学大世界(下旬),2023(7):59-61.
2
贝翠莉.
“互联网+”时代高中信息技术课堂教学方式的转变分析[J]
.高考,2024(10):66-68.
3
刘陆林.
网络经济时代市场营销策略的转变分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)经济管理,2019(2):308-308.
4
戴捷.
教师在学生为主体的教学模式中的角色转变分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2019(2):24-24.
5
冯士德.
新公共管理模式下的政府职能转变分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2016(9):293-293.
6
孙中西.
激发兴趣——提高物理教学质量[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(2):135-135.
7
刘彩琴.
“特殊值法”在解答高中数学客观题中的应用[J]
.中学教育科研,2024(2):60-63.
8
唐晨.
浅谈七年级数形结合思想与能力的培养[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(3):31-31.
9
张育东.
如何挖掘”数学广角”中的数学思想方法[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(4):294-294.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部