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初中数学有效教学探究

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摘要 数学课堂需要教师根据学生的具体学情,精心设置好教学情境,有效激发学生的学习兴趣,搭建学生有序学习平台,让学生能够在学习的过程中,发现问题,解决问题,获取知识,提高能力。
作者 李定会
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期248-248,共1页
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