浅析中职班主任班级管理策略

中职教育现已成为我国高中阶段教育的重要组成部分。和普通高中学生相比,中职学生的起点低,文化基础水平低,且大多存在消极负面的心理现象。鉴于此,为了更有效地发挥中职学校教育的作用,最贴近学生的班主任的德育管理策略就显得尤为重要。面对复杂形势,班主任必须不断改变工作方法,在班级管理中不断创新教育方法,才能满足当前中职教育中德育管理的迫切需要。