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思想品德生活化教学模式实施策略探究
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摘要
随着新课程改革的不断深化与素质教育的不断施行,在现阶段的小学思想品德教育中,更加主张将思想品德教育与实际生活紧密联系在一起,思想品德教材中的内容来源于生活,但是又高于生活,它是对真实生活的提炼与总结,因此,思想品德课程是绝对不能脱离实际生活而单独存在的,而将思想品德教学与生活完美融合的最佳方式便是在思想品德课堂上采用生活化的教学模式。本文将就思想品德生活化教学模式的实施策略进行深入的分析与探究。
作者
李金辉
机构地区
吉林省农安县伏龙泉镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期224-224,共1页
关键词
思想品德
生活化教学
小学生
实施策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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小学生思想品德生活化教学的策略探析[J]
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回归生活 彰显魅力——初中学思想品德教学内容生活化的探索[J]
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3
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.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(9):33-33.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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