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浅谈自主探究式教学在高中数学课堂中的应用
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摘要
自新课程改革实施以来,自主探究式教学被广泛应用在课堂中,这一教学模式有利于培养学生的自主探究学习能力,符合终身学习的理念。本文分析了自主探究模式实行的必要性和可行性,探讨了其有效实施的基本策略。
作者
袁惠
机构地区
四川省芦山中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期213-213,共1页
关键词
自主探究
高中数学
课堂
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第11期
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