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浅析小学数学应用题教学的问题与对策

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摘要 应用题教学既是小学数学教学的重点内容,又是学生学习的难点。但就目前的发展趋势来看,我们的数学教学还是存在着教学模式单一、不注重语言教学,过于注重学生的学习成绩等问题,需要相关教育工作者采取科学合理的教学对策进行解决,以便于将教学效果最大化,促进教学质量得以保证。基于此,本文主要对小学数学应用题教学的问题与对策进行了深度的研究。
作者 韩金蒋
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期72-73,共2页
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